开栏语

　　多年来，厦门法院的法官们奋战在审判第一线，抽丝剥茧、明辨是非，力求让每一份裁判都经得起法律与时间的检验。

　　如何把“公正与效率”工作主题落实到位，让人民群众切实感受到公平正义？身处办案一线的法官有经历，有感触，更有责任。

　　为了更好地展现司法实践中的探索与思考，分享办案过程中的经验与智慧，我们特别推出《办案札记》栏目。

　　在这里，法官们将记录下每一个案件的关键细节，剖析案件背后的法律适用难点，讲述如何运用司法智慧化解矛盾纠纷。每一篇札记，都是对公平正义的执着坚守，是对习近平法治思想的生动践行。

　　案情回顾

　　原告李某与被告孔某通过微信协商承揽厦门市某小学外围墙施工事宜，李某依约完成围墙顶梁、构造柱、地梁施工后，双方经对账，孔某还余58320元工程款未支付给李某，李某因讨要无果诉至法院。

　　在庭审过程中，承办人发现该案围墙顶梁施工疑似存在钢筋使用偷工减料问题，当庭询问李某钢筋使用情况，李某却含糊其辞、数易其口。

　　鉴于校园安全责任重大，承办人立即向该涉事小学通报隐患，校方迅速组织专项排查并来函反馈案涉工程验收合格，风险已排除。在确认案涉工程无质量安全风险的前提下，湖里法院依法支持了原告的诉讼请求。

　　裁判要旨

　　一

　　简案不简，校园安全系心头

　　该案事实清楚、案情相对简单、标的金额及争议较小，符合通常“简案”定义。但简案亦由社会活动衍生而来，背后也可能隐藏社会公共利益。承办人在查看聊天记录证据时，发现孔某多次指示李某“不用绑钢筋，随便插几根应付检查”，敏锐意识到该案讨要承揽款背后潜在的校园公共安全隐患。

　　二

　　互通有无，院校合力护周全

　　校园公共安全是学校教育发展的生命线，安全问题不容忽视。承办人及时向校方反映案涉工程潜在安全隐患，建议学校全面摸排工程安全情况。校方绷紧安全责任弦，迅速组织监理单位、施工单位、设计单位三方核查案涉工程安全性能，顺利排除工程风险隐患，有力保障了校园活动环境的安全性。

　　三

　　以案释法，公序为尺正风尚

　　该案围墙承揽业务系该小学将整体工程委托给施工单位，施工单位分包部分工程给孔某，孔某又另寻李某施工而来。湖里法院向学校详细反映孔某与李某聊天记录中有关不用及少用钢筋的内容并建议校方以案为鉴，在多层分包情况下，严把施工人员资质关，抓实校园安全建设，从源头杜绝校园工程安全隐患；同时，承办人在审理过程中，强化释法说理，多次向李某强调安全施工及校园场所安全的重要性，容不得弄虚作假，为共同营造安全和谐的校园环境注入司法动能。

　　法官心语

　　湖里法院 许欧凯

　　近年来，校园安全事件频发，教训之惨痛，发人深省。法院处于服务群众、解决纠纷的第一线，又是维护社会公平正义的最后一道防线，在审理案件时，不应仅满足于个案解决，更应主动延伸司法职能，切实维护社会公共利益和人民群众合法权益。以该案为例，虽事实清楚、标的额小、争议不大，但办案过程中发现的校园安全隐患不容忽视，不能简单结案了事，而应透过个案表象洞察潜在风险，将司法审判与校园安全治理有机结合，这正是新时代“枫桥经验”在公共安全领域的生动实践。

　　湖里法院贯彻总体国家安全观，将个案审理转化为校园安全治理实效，彰显司法机关“治已病更防未病”的责任担当，为构建“大平安”建设格局提供了有力司法保障。

　　供稿：湖里法院

　　出品：厦门市中级人民法院融媒体中心