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拥抱现实社交 超越网络“烂梗”之困

来源:中国青年报2025-05-09 09:51

  为什么网络“烂梗”能够在青少年之间流行?有批评者指出,青少年一方面对“网梗”的好坏缺乏辨识能力,会无意识地扩散原产于成人世界的庸俗、暴力、歧视和冒犯元素;另一方面,他们误将挪用拼贴视为创意,不分场合地滥用“网梗”,成年人与之沟通,难免感到“支离破碎”。

  不过,无论是数字技术的普及还是低质信息的泛滥,都难以从根源处回答一个问题:为什么大量青少年的语言表达主动拥抱了庸俗化和碎片化?为什么他们不能迈向相反的方向,被细腻、深刻、复杂的语言文化所吸引?

  语言风格的变化,实质上是“需要使用语言”的场景——社会交往的方式变化了。

  在互联网的影响下,今天的青少年社交呈现出即时性、表演性、低成本情绪交换的三大特征。首先,信息交换的节奏加快了,青少年倾向于使用最精悍的表达来换取注意力和回应。复杂、细腻的语言则显得冗长、笨重,难以迅速达成社交目的。其次,网络平台中的舞台效应,催化了青少年在社交生活中的表演欲望。在社交媒体中,身为网络原住民的青少年快速学会了通过夸张、有反差感甚至挑衅性的表达来吸引观众,实现自我展示。“烂梗”、段子、戏仿由此成为获取社交关注的便捷手段。最后,网络社交追求以低成本完成情绪交换,使得深度沟通愈发罕见。在快速交流中,青少年更愿意复制和传播现成的表达,满足于“短平快”的情绪共振,而不是花费心力组织原创语言。

  正因如此,青少年拥抱“烂梗”,并不单纯是语言审美的堕落,而是对当前社交方式的适应性策略:当用最简便快捷的方式就能获得认同、完成社交,为何还要费神于复杂的情感劳动和深度思考?

  如此看来,在青少年群体中,网络“烂梗”的流行并非偶然,而是他们社会生活环境变化的必然结果。当真实的社交活动减少,复杂的交流场景日益匮乏,语言自然会向着简单化、娱乐化甚至庸俗化倾斜。这一切的根源,是当代青少年成长过程中亲历的社会变迁趋势——社会生活的原子化。

  不少青少年的成长环境,是孤立而扁平的:现实中的玩伴,更多被平板电脑和手机取代;出于对未成年人安全和健康的呵护,成年人压缩了少年儿童的独立社交空间,导致大量青少年自主社交的渠道仅限于网络;激烈的升学竞争吞噬了青少年大量的时间精力。

  课后玩伴之间的奔跑玩闹,独自购物时与商店老板的闲谈,社区邻里之间的寒暄问候……这些真实的社会互动,曾经为“网生一代”之前的孩子提供了丰富的社会生活学习经验。然而,对如今的孩子来说,这些实体性交往渠道却逐渐萎缩,孩子们被统统“打包”于电子产品的冰冷外壳之中。这种原子化的趋势正在加深,而作为“网络原住民”,年轻一代对这些变化的接受只会更加彻底。

  未成年人只有自愿投身于真实可感的社会生活空间,才能产生对细腻、深刻、规范的语言表达的需求。网络“烂梗”之所以会泛滥,是因为它们足以满足青少年的即时性社交需要。这一社交策略与当今互联网遵循的“流量逻辑”一脉相承:注意即认同,认同即价值。

  但是,如果一个孩子很少与同龄人面对面结识、玩耍、探险、争论,那么他如何有机会学习用语言表达微妙的感受和情绪?如果一个少年未曾在集体活动中体验合作与冲突,那么他如何有机会理解沟通、协调甚至妥协的语言艺术?在现实社交中,语言不仅是传递信息的工具,更是承载情绪、建立共识、解决冲突的桥梁。

  直面“现实”,意味着无法通过拉黑回避矛盾、用点赞代替协同。网络上的文字、语音、视频,不能替代实体性互动。成长于移动互联网时代之前的成年人深知这一点,但对如今的一些青少年而言,这种“现实的缺失”正在成为新的常态,且不被察觉。

  网络烂梗泛滥背后,是青少年社交生活的扁平化。对此,创作优秀的文化作品、推广更具内涵的流行语固然重要,但恐怕不能治本。唯有为青少年提供充足的空间和机会,使其能充分投入现实生活中,才能激发他们与人交往、沟通、观察与反思的愿望,从而培养出语言表达的细腻性与深刻性。守护青少年的语言能力,就是守护他们的社会交往能力。

  (作者:刘紫川,系复旦大学社会发展与公共政策学院研究生)

   来源:中国青年报

  2025年05月09日 03版

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