点击右上角微信好友

朋友圈

请使用浏览器分享功能进行分享

正在阅读:小小玉米缘何涉案1.6个亿?最高法开庭审理植物新品种侵权案
首页> 法治频道> 原创策划 > 正文

小小玉米缘何涉案1.6个亿?最高法开庭审理植物新品种侵权案

来源:光明网2024-04-28 17:07

  光明网记者 孙满桃

  “请回答分子检测中40个位点是否是核心位点?核心位点、拓展位点、特异位点检测先后选择的顺序如何?先选择哪个?后选择哪个?”“加测的5个位点和DUS测试中糯质之间有何关联性?”……合议庭法官的庭审发问直击要害。

  日前,最高人民法院知识产权法庭公开开庭审理上诉人恒基利马格兰种业有限公司(以下简称恒基公司)与被上诉人河南金苑种业股份有限公司(以下简称金苑公司)侵害植物新品种权纠纷上诉案。

  此案由最高法知产法庭副庭长朱理担任审判长,与审判员罗霞、杜丽霞组成合议庭进行审理。

  记者注意到,此案二审争议焦点主要包括四个实体问题和一个程序问题。

  实体问题包括:1.恒基公司是否已就被诉侵权七个审定杂交品种的亲本“JCD15YZ320”“YZ320”与授权品种“NP01154”具有同一性完成初步举证责任;2.将“JCD15YZ320”“YZ320”与授权品种“NP01154”在“D7、D10、phi022、phi027、phi061”五个特定位点进行加测是否符合司法解释规定,测试结果能否能够证明两者属于不同品种;3.金苑公司抗辩主张“JCD15YZ320”“YZ320”是糯玉米,授权品种“NP01154”是普通玉米,两者属于不同品种,该抗辩是否成立;4.如果被诉杂交种构成侵权,关于赔偿金额如何确定。

  而程序争议焦点为:一审法院是否剥夺了恒基公司的诉讼权利。

  案情显示,恒基公司系“NP01154”玉米植物新品种权的利害关系人。恒基公司经品种权人利马格兰欧洲(Limagrain Europe)授权,在中国境内独家生产经营玉米自交系“NP01154”并有权进行民事维权。其起诉主张金苑公司生产销售的“郑品玉491”“金苑玉304”“郑原玉887”“金苑玉171”“郑品玉597”“金苑玉181”“郑原玉777”等七个杂交玉米品种均系使用“NP01154”作为亲本组配后进行审定的品种,被诉侵权种子的制种面积总计达3万亩以上,严重侵害了恒基公司的合法权益,请求判令金苑公司停止侵权并赔偿其经济损失1.6亿元及维权合理开支20万元。

小小玉米缘何涉案1.6个亿?最高法开庭审理植物新品种侵权案

 杂交种与亲本关系示意图

  金苑公司辩称,根据涉案当地行政部门委托检测的40个位点的检测报告以及五个特定位点标记“D7、D10、phi022、phi027、phi061”的测试报告,金苑公司使用的亲本繁殖材料JCD15YZ320/YZ320与涉案授权品种“NP01154”相比,存在5个位点的差异,依据品种真实性判断标准,属于不同品种。同时,根据被诉侵权的亲本繁殖材料与“NP01154”关于粗淀粉和直链淀粉含量的品质检测,被诉侵权繁殖材料JCD15YZ320/YZ320属于糯玉米,“NP01154”属于普通玉米,两个品种具有不同的生物学特性,属于不同品种。故请求驳回恒基公司的诉讼请求。

  甘肃省兰州市中级人民法院一审认为,根据农业行业标准《玉米品种鉴定技术规程 SSR标记法》(NY/T1432-2014)第11.1条规定,当样品间差异位点数≥2时,判定为不同品种。金苑公司提交的证据能够证明其公司被诉侵权玉米种子使用的亲本与“NP01154”存在5个差异位点,为不同品种。判令驳回恒基公司的诉讼请求。

  恒基公司不服,向最高法提起上诉。

  二审中,恒基公司提交了另地行政部门委托的检测报告及测试报告,检测结果为40个位点的差异位点为0,测试结果为比较位点“D7、D10、phi022、phi027、phi061”的差异位点为0,其中待测样品来源于农业部植物新品种保护办公室植物新品种保藏中心的“YZ320”标准样品。

  庭审中,双方当事人结合证人证言,围绕本案的争议焦点充分阐述了自己的观点并进行了激烈的辩论。

  记者获悉,合议庭将在全面审查在案证据、准确查明案件技术事实的基础上,对本案择期裁判。

  “本案涉及主要农作物玉米自交系植物新品种的保护问题,涉案标的额较大,且涉案事实复杂,其中涉及的技术事实问题属于植物新品种权纠纷案件长期以来的重点和难点问题。最高法正研究起草植物新品种权纠纷案件技术事实查明指引,进一步提高技术事实查明的科学性和准确性。”庭审结束后,本案审判长朱理介绍到。

 

[ 责编:徐皓 ]
阅读剩余全文(

相关阅读

您此时的心情

光明云投
新闻表情排行 /
  • 开心
     
    0
  • 难过
     
    0
  • 点赞
     
    0
  • 飘过
     
    0

视觉焦点

  • 光影霞浦 山海交融

  • 河北昌黎:海上光伏项目建设忙

独家策划

推荐阅读
最新数据显示,2024年我国全社会研发投入超3.6万亿元,较2020年增长48%;研发投入强度达2.68%;研发人员总量位居世界第一。
2025-09-19 09:59
积极运用大数据、人工智能和虚拟仿真技术,开发数字化、智能化评估工具,突破青少年国防素养评估的时空限制和算力瓶颈。
2025-09-19 09:56
大质量恒星是指质量大于8倍太阳质量的恒星,它们往往形成于大尺度、复杂且高度动态的气体环境中,在宇宙演化过程中具有决定性作用。
2025-09-19 09:53
近日,我国在酒泉卫星发射中心成功发射卫星互联网技术试验卫星,本次任务中的一颗卫星使用了全球首款卷式全柔性太阳翼。
2025-09-19 09:48
秋日的阳光遍洒层层山峦,照得坡地上整齐排列的深蓝色光伏板熠熠生辉。
2025-09-19 09:38
中国科学院大连化学物理研究所研究员陈萍、研究员曹湖军、副研究员张炜进团队在氢负离子导体开发及应用方面取得重要进展。
2025-09-18 09:52
工业遗址与科幻主题联动,带来现实与想象交错的奇妙感受;科技手段还原知名IP场景,让游客沉浸到小说里的名场面;利用独特地质地貌,打造“地球上最像火星的地方”……来一场新鲜、有趣的科幻游,成为不少人出游的选择之一。如何做好科幻与文旅深度融合,丰富旅游供给?各地因地制宜进行了探索。
2025-09-18 09:50
记者17日从中国石化新闻办获悉,部署在四川省资阳页岩气田的2口评价井测试产量均超百万立方米,其中资页2-501HF井试获日产气140.7万立方米,刷新我国页岩气测试产量最高纪录。
2025-09-18 09:44
当今中国,科学教育受到前所未有的重视—作为人才培养的根基与路径,科学教育的潜力将变成参与国际竞争、争取国际话语权的实力。
2025-09-18 09:43
日前,由中国科学院合肥物质科学研究院等离子体物理研究所牵头承担的聚变堆主机关键系统综合研究设施(CRAFT)遥操作系统测试平台通过专家组测试与验收。
2025-09-18 09:40
“科创游”是一种将科技与旅游相结合的新型旅游形式,不仅展示科技企业的生产过程和产品,还注重科技教育的普及和科技创新的体验
2025-09-17 10:23
此次大会将讨论通过“人与生物圈计划”及其世界生物圈保护区网络杭州战略行动计划,明确未来十年的发展方向、目标和行动方案
2025-09-17 10:21
人造地球卫星、载人飞船、空间站、空间探测器要“上天”进入预定轨道,运载火箭少不了。在“火箭家族”展台,长征一号至五号运载火箭模型笔直而立。
2025-09-17 10:20
在化学生物学研究中,有一种强大的“分子地图绘制技术”——邻近标记技术。在癌症免疫治疗中,免疫细胞需要足够强和足够多的“信号”才能发起攻击,但癌细胞表面的天然信号往往非常稀疏。
2025-09-17 10:18
当前,秋粮陆续进入成熟期。各地抓住最后的窗口期,落实落细各项增产措施,全力以赴抓好秋粮生产,确保秋粮丰产丰收。
2025-09-17 09:32
人工智能的浪潮正在席卷从科技到教育,乃至全社会的各个角落,中国教育界正在积极推动学习和应用人工智能,以便乘势站在时代前列。今年6月,中国工程院院士、华中科技大学校长尤政提出,人工智能和批判性思维结合形成DNA式的“双螺旋结构”,将有力推动创新。
2025-09-16 09:14
15日,在2025年国家网络安全宣传周主论坛上,《人工智能安全治理框架》2.0版正式发布。落实《全球人工智能治理倡议》,《人工智能安全治理框架》1.0版于2024年9月发布,受到国内外广泛关注。
2025-09-16 09:13
光明日报北京9月15日电 记者陈晨从农业农村部获悉,2025畜禽种业发展论坛14日在北京市平谷区举行。论坛发布了第三次全国畜禽遗传资源普查、濒危畜禽遗传资源保护成效、主要畜种分子身份证构建和遗传评估优秀种公畜等重大成果,举办了畜禽种业振兴成果展,26家单位现场推介新技术、新设备、新成果,72家单位进行专场展示。
2025-09-16 09:13
数智技术以及数智互联技术将推进青年间社会化协同与知识共享,可精准连接青年学习者,并形成跨地域的学习社群与项目协作组。总而言之,数智技术能够为青年群体参与终身学习创造良好条件,能够充分激发青年群体参与终身学习的动力,能够更好地帮助青年群体全面发展。
2025-09-16 09:12
作者:王 珩、程松泉,分别系浙江师范大学教师教育学院教授;浙江师范大学教师教育学院博士生  当前,全球教育正经历一场由人工智能技术驱动的深刻变革。唯有坚守育人初心,在伦理框架内审慎推进技术应用,才能让人工智能真正成为引领教育发展的引擎,而非解构教育本质的飓风。
2025-09-16 09:11
加载更多